Exmo(a) Senhor(a)

Temos o prazer de convidar V. Ex.ª a estar presente na atividade de divulgação e convívio ESPREITAR A ESCOLA, a decorrer na ESCOLA SECUNDÁRIA Dr.ª LAURA AYRES, nos dias 21 e 22 de abril,  a qual envolve toda a comunidade das escolas do Agrupamento, de acordo com o programa em anexo.

Contamos com a vossa presença!

PROJETO COMENIUS 2013-2015

Home(less) in Europe?

 MALA CULTURAL DA LITUÂNIA

 MALA CULTURAL DA TURQUIA

MALA CULTURAL DA REPÚBLICA CHECA - fevereiro e março 2015

 MALA CULTURAL DA ALEMANHA - dezembro 2014

 I Encontro COMENIUS – Quarteira, Portugal

O Agrupamento Dra. Laura Ayres iniciou, em 2013, a sua participação no Projeto “Home(less) in Europe?“ com seis outras escolas oriundas da Alemanha (escola coordenadora) Gymnasium Syke, da Finlândia, Munkkiniemen Yhteiskoulu, da República Checa Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola svaté Anežky České, da Polónia, Zespół Szkół nr 1 w Brodnicy, da Lituânia Telšių Vincento Borisevičiaus gimnazija e da Turquia, Serik Anadolu Imam Hatip Lisesi.

O primeiro encontro aconteceu na nossa escola, entre 28 e 31 de outubro de 2013, durante o qual ficaram definidas as atividades a realizar no triénio 2013/ 2015. Planificou-se a produção de um calendário conjunto para 2014, um “Jogo da Memória” com trabalhos realizados por alunos das várias escolas subordinado ao tema “O meu País natal” e um conjunto de atividades a apresentar no encontro seguinte, a realizar na Finlândia, em março de 2014…

… agora, mãos à obra!

 II Encontro COMENIUS – Helsínquia, Finlândia

O 2º Encontro do Projeto Comenius teve lugar em Helsínquia, Finlândia, mais exatamente na escola parceira Munkkiniemen Yhteiskoulu, de 30 de março a 4 de abril de 2014. Contou com a participação de 4 alunos de turmas do 9º ano, cujos desenhos haviam sido escolhidos para figurar no calendário: Elena Vieru, Mariana Cunha, Micaela Guerreiro e Nuno Barros; 4 professores do Projeto - Lurdes Seidenstricker, Suzinda Neves, Hugo Mártires e Carlos Simões e a Diretora do Agrupamento, Conceição Bernardes.

Participaram alunos e professores dos 7 países/escolas parceiras, num total de cerca de 90 elementos. Os alunos ficaram alojados em famílias com filhos da mesma idade, com quem iam para a escola e para as aulas. Às 7:50h, estavam todos nas salas, o Diretor falava, havia um momento musical e, só depois, começava a aula. Assistiam às primeiras aulas e, mais tarde, juntavam-se ao grupo de trabalho, no auditório, onde podiam também conviver e trocar experiências com os outros alunos do intercâmbio, além de mostrarem os trabalhos realizados até ao momento, em cada país. Os professores ficaram todos alojados num pequeno hotel na cidade e iam para a escola de elétrico, um trajeto que durava cerca de 30 minutos. Falar num transporte público é considerado “perturbador”!

Os trabalhos decorreram sempre na escola, bem como o almoço. A escola é moderna, muito bem organizada, as salas são da disciplina e os alunos têm, cada um, o seu armário para guardar os pertences. As turmas são pequenas, a oferta é muito variada – as aulas de cozinha para os 7º e 8º anos têm muito sucesso – e o horário não se estende para lá das 15:00h. Todos os professores têm uma chave que lhes permite entrar na escola quando quiserem – mesmo ao fim de semana! – e abrir todas as portas. Na sala de professores, cada um tem o seu espaço de trabalho, com secretária, computador e material de escrita e há uma sala contígua com armários, cozinha, sofás, mesas, para poderem conversar, conviver, fazer um lanche, tomar um chá ou um café, que a escola põe à disposição. Todos os alunos almoçam na escola e à tarde lancham, e não pagam. A comida é muito variada, saudável e bem confecionada. Só havia um pequeno “probleminha” – o almoço era às 11 horas, o que para nós, com a diferença horária, correspondia às 9 horas, ou seja, um segundo pequeno-almoço!!!

Todos os dias, depois dos trabalhos na escola, tivemos um programa cultural variado, desde visitar a cidade em forma de rally, em grupos misturados de 6 elementos, aos museus, ao passeio pela floresta, entre outros. Às 17 horas, regressávamos à escola, os alunos iam para as suas famílias de acolhimento, os professores continuavam na escola e só regressavam ao hotel depois do jantar, ou seja, tarde, quando já tudo estava fechado!

O jantar cultural em forma de buffet foi muito interessante – contou com a presença dos alunos, professores e pais envolvidos, houve entrega de prendas à escola de acolhimento e discursos de agradecimento, num convívio que também foi de “sabores”!

A língua finlandesa é um mistério, mesmo para quem fala várias línguas. Mas há, pelo menos, uma palavra de agradecimento que retivemos e queremos dizer aos colegas do projeto na Finlândia - Irina, Tiina e Yukka: Kiitos!

III Encontro COMENIUS – Odry, República Checa

O 3º Encontro do projeto COMENIUS teve lugar em Odry, na República Checa, na escola parceira Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola svaté Anežky České, de 20 a 24 de outubro de 2014.

Participaram 4 alunos do 12.º D que realizaram os trabalhos para a apresentação na escola, nas duas línguas, inglês e alemão: Lorraine Silva, Raquel Soeiro, David Silva e Paulo Madeira; 3 professores: Lurdes Seidenstricker, Suzinda Neves e Pedro Félix e a Diretora do Agrupamento, Conceição Bernardes.

A Escola de Santa Inês da Boémia é uma escola católica, de ensino secundário e profissional, com cerca de 250 alunos, 100 dos quais em regime de internato, por viverem afastados, mas que, no fim-de-semana, vão a casa. Alguns professores também ficam na escola. Neste encontro, os alunos e, pelo menos um professor por país, ficaram alojados na escola; os restantes professores, num hotel perto.

Estavam apenas na escola os alunos checos envolvidos no projeto, os restantes encontravam-se em visita de estudo, pelo que, desta forma, foi possível alojar tanta gente. Os alunos ficaram em quartos com alunos de outras nacionalidades e, rapidamente, se conheceram e fizeram amizades. Uma escola muito acolhedora, quase uma continuação da casa de cada um, organizada e bem equipada. Todos os dias havia uma saída cultural, programa muito variado e de interesse, regressávamos todos juntos à escola, onde fazíamos as refeições.Os alunos puderam trabalhar o tema com duas professoras de dança e teatro; encenaram, em conjunto, uma curta peça de teatro, em mímica, intitulada “Despedida do meu país natal” enquanto os professores trabalhavam noutra sala.

 O jantar multicultural foi bastante divertido e contou com a participação de alunos, professores e encarregados de educação!

Terminados os trabalhos na escola de Odry, pudemos passar dois dias em Praga, sempre juntos, com um programa muito cheio e interessante!

Foram dias muito intensivos, de convívio e aprendizagem, inesquecíveis para todos, em particular para os alunos que vieram mais enriquecidos e que aqui deixam o seu testemunho:

• Foi uma experiência muito enriquecedora que permitiu não só o alargamento dos meus conhecimentos, mas também a evolução da minha capacidade para falar alemão e inglês. Claramente, o melhor foi conhecer todas aquelas pessoas que integram o projeto, algumas delas inesquecíveis e de quem sinto a falta. Fomos sempre muito bem tratados e nada nos faltou. Tenho a certeza que quero voltar a Praga. Agradeço à escola esta oportunidade. Lembrar-me-ei desta viagem para sempre! (Paulo)
• Eu achei esta experiência muito didática, fantástica, uma ótima oportunidade de conhecer outro país e conviver com pessoas de diversos países. Amei ter participado no encontro Comenius e agradeço muito pela oportunidade que me deram. (Lorraine)
• Uma semana maravilhosa recheada de muita aprendizagem e pessoas fantásticas. Uma experiência única e inesquecível, criamos laços e fizemos amizades duradouras. Fizemos um bom trabalho e representámos bem a ESLA, mostrando que “Labor Omnia Vincit”.
  No meu coração tenho um lugar guardado para cada país e para cada novo amigo que fiz. (Raquel)
• Gostei muito da experiência, porque para além de ter conhecido e convivido com pessoas de sete países, com as suas culturas e tradições, novas para mim, fiz amizades que creio que sejam para toda a vida. (David)

Às colegas de Odry – Pavla, Lenka e Lenka Duliková– deixamos o nosso sincero “Dekuji”

--> Visita preparatória - Syke - Alemanha (Ver aqui)

-->  Comenius Project 2013-2015:



Comenius Portugal meeting Farewell (YOUTUBE)

-->  Mala Cultural da Polónia:

A mala cultural da Polónia já chegou no passado mês de março! Depois de alguns dias de viagem, trouxe-nos um pouco da História e da cultura do seu país. O conteúdo encontra-se exposto numa das vitrines que fazem parte do "Cantinho Comenius", situado no 1º andar do Bloco C, mesmo à entrada da Biblioteca.
Até ao final deste mês, podem vir ver a exposição e "viajar" pela Polónia!
A mala seguirá, depois, para a Lituânia e, dentro em breve, receberemos a mala da Turquia!

-->  Mala Cultural de Portugal:

A mala cultural de Portugal viajou, no passado dia 29 de março, para a Finlândia acompanhando o grupo de professores e alunos que se deslocou a Helsínquia para participar no segundo encontro de projeto.
De lá, a nossa mala seguirá para a Lituânia, onde será alvo da primeira exposição.